Tema 13

Aplicaciones educativas del software libre

 

 

 

1. ¿Qué es Linux?:

Linux es un sistema operativo, compatible con Unix. Dos características muy peculiares lo diferencian del resto de sistemas que podemos encontrar en el mercado:

-La primera es que es libre, esto significa que no tenemos que pagar ningún tipo de licencia a ninguna casa desarrolladora de software por el uso del mismo.

-La segunda es que el sistema viene acompañado del código fuente.

El sistema lo forman el núcleo del sistema (kernel) más un gran número de programas/bibliotecas que hacen posible su utilización. Muchos de estos programas y bibliotecas han sido posibles gracias al proyecto GNU, por esto mismo, muchos lo llaman LINUX o GNULinux.

Las arquitecturas en las que en un principio se puede utilizar Linux son Intel 386, 486, Pentium, etc…

 

2. Características del software libre:

Para saber si un software es libre debe de cumplir las siguientes características:

-Libertad de usar el programa con cualquier propósito.

-Libertad de estudiar cómo funciona el programa y apartarlo a tus necesidades.

-Libertad de distribuir copias. (Puedes descargar el paquete de mozilla Firefox y tienes la libertad de distribuirlo a quién quieras, incluso venderlo).

-Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras con el fin de que toda la comunidad se beneficie.

(Google chrome no es libre, al igual que internet explorer).

 

3. Licencias y libertades del software:

-BSD (Berkeley Software Distribution), permite las cuatro libertades del software. Puede usarse bajo otras licencias, es la más libre. Ha de mantenerse la autoría del código original.

-GPL (Licencia Pública General), permite las cuatro libertades del software. Las modificaciones han de ser obligatoriamente GPL.

-Creative Commons, es más restrictiva en lo relacionado con las tres libertades, permite al autor decidr qué libertades puede o no modificar el usuario.

-MPL (Mozilla Public Licence), licencia que se utilizó para liberar el código de Netscape, bastante usada, más abierta que GPI pero menos que BSD.

-Copilef, opuesto al copyright, mantiene los derechos del autor aunque se modifique el software y se distribuya.
 

4. Ventajas y desventajas del software libre:

Ventajas:

-Ahorros multimillonarios en la adquisición de licencias.

-Combate efectivo a la copia ilícita de software.

-Eliminación de barreras presupuestales.

-Muchos colaboradores de primera línea dispuestos a ayudar.

-Tiempos de desarrollo sobre algo que no exista son menores por la amplia disponibilidad de herramientas y librerías.

-Las aplicaciones son fácilmente auditadas antes de ser usadas en procesos de misión crítica, además el hecho de que las más populares se encuentran muy depuradas.

-Tiende a ser muy eficiente, porque mucha gente lo mejora.

-Tiende a ser muy diverso, la gente que contribuye tiene muchas necesidades diferentes.

Desventajas:

-La curva de aprendizaje es mayor.

-El software libre no tiene garantía proveniente del autor.

-Se necesita dedicar recursos a la reparación de erratas.

-No existiría una compañía única que respaldará toda la tecnología.

-Las interfaces amigables con el usuario (GUI) y la multimedia apenas se están estabilizando.

-El usuario debe tener nociones de programación, ya que la administración del sistema recae mucho en la automatización de tareas.

-La diversidad de distribuciones, métodos de empaquetamiento, licencias de uso, herramientas con un mismo fin, etc… pueden crear confusión.
 

5. Aplicaciones del software libre:

-Edubuntu: sistema operativo libre derivado de Linux Ubuntu.

-Skolelinux: desarrollada para grupos de estudiantes entre 6 y 16 años.

-OpenSUSE Education Li-Fe: distribución de Linux más reciente basada en el proyecto OpenSUSE.

-Quimo for Kids: sistema operativo para niños desarrollado a partir de xubuntu preinstala juegos educativos para niños de a partir de 3 años.

-Puppy Linux: es una versión de Linux para niños.

-Abc-Blocks: inicia a los más pequeños en el aprendizaje del alfabeto.

-ATNAG: se trata de una herramienta para la creación y personalización de actividades específicas para las etapas de educación infantil.

-ChildsPlay: es un conjunto de atractivas y diversas actividades educativas para los alumnos de infantil.

-Kuberling: utiliza al señor patata para la manipulación de imágenes. Las interfaces amigables con el usuario GUI y la multimedia apenas se están estabilizando.

 

6. También existen aplicaciones educativas para niños discapacitados:

 

 

7. Razones por las cuales las escuelas deben enseñar el software libre:

-Para promover la libertad.

-Para economizar, la mayoría de escuelas no tienen bastante dinero y están limitadas económicamente.

-Las escuelas tienen una misión social: enseñar a los alumnos a ser ciudadanos de una sociedad fuerte, capaz, independiente, solidaria y libre. Deben promover el uso de software libre al igual que promueven el reciclaje.

-Deben rechazar es la enseñanza de la dependencia.

-El software libre les permite a los alumnos aprender cómo funciona el software.

-El software privativo rechaza esa sed de sabiduría y les dice: «El conocimiento que buscáis es secreto, ¡está prohibido aprender!». Al contrario, el software libre anima a todos a aprender.

-La razón más profunda para utilizar software libre en las escuelas es la educación moral. Esperamos que las escuelas enseñen hechos básicos y habilidades útiles, pero esa no es su única función. La misión fundamental de las escuelas es enseñar a ser buenos ciudadanos, lo que incluye el hábito de ayudar a los demás. En el ámbito informático, esto se traduce en enseñar a compartir el software. Las escuelas, empezando por las de primaria, deberían decirle a sus alumnos «si traéis software a la escuela, debéis compartirlo con los demás niños. Y debéis mostrar el código fuente en clase, por si alguien quiere aprender».

-Por supuesto, la escuela debe practicar lo que predica: todo el software instalado en la escuela debe estar disponible para que los alumnos lo copien, se lo lleven a casa y lo redistribuyan.